Proporcionar itineraris formatius i d’acompanyament adaptats a les necessitats de cada jove, facilitant l’adquisició de competències bàsiques, transversals i professionals.
Fomentar la participació activa dels joves a la comunitat, promovent la seva capacitat d'aportar valor i contribuir a l'entorn social i productiu.
Garantir que els joves continuïn el seu recorregut formatiu en etapes més avançades o accedeixin a una feina digna, consolidant la seva autonomia i futur.
A la comarca de la Garrotxa, hi ha un grup de joves de 16 a 21 anys amb necessitats educatives especials que no estan sent cobertes adequadament pels recursos actuals del territori. La Fundació Noima ha identificat aquesta carència i, des de la seva Escola de Noves Oportunitats, ha començat a oferir un espai formatiu dissenyat per a aquests joves, tot combinant formació adaptada amb un fort acompanyament individualitzat. El projecte busca oferir-los una formació amb propòsit, adaptada a les seves capacitats i necessitats, que els permeti desenvolupar el seu potencial i construir un futur digne, mitjançant itineraris formatius significatius on l'aprenentatge tingui un impacte real a la seva vida.
La metodologia de l'escola es basa en tres pilars fonamentals: la formació adaptada com a eix estructurador del desenvolupament personal i professional, l'acompanyament individualitzat per treballar el benestar emocional i social, i l'adquisició de competències bàsiques, transversals i professionals que els facilitin la integració al món laboral. A través d'un entorn d'aprenentatge inclusiu i estructurat, els joves adquireixen habilitats tècniques i hàbits de treball essencials, alhora que reben suport personalitzat d'un equip d'educadors especialitzats, psicopedagogs i terapeutes que els ajuden a superar barreres i definir el projecte de vida amb autonomia i seguretat.
Dissenyat per atendre col·lectius d'alta complexitat, el model de l'escola Noima combina una formació introductòria en indústria alimentària i agrària amb un recorregut ampli per diferents oficis, permetent als joves descobrir els seus interessos i desenvolupar competències tècniques essencials. A més, aquest itinerari es complementa amb formació instrumental en habilitats bàsiques i un acompanyament intensiu durant dos anys, assegurant que rebin el suport necessari per superar barreres, enfortir la seva autonomia i construir un projecte de vida amb sentit. En acabar, poden continuar la seva formació en cicles de Formació Professional de grau mitjà o millorar el seu accés al mercat laboral mitjançant una certificació professional en especialitats vinculades a l'agricultura i la indústria alimentària.
Desenvolupar itineraris formatius individualitzats adaptats a les necessitats de cada jove.
Proporcionar un acompanyament intensiu per a la construcció del projecte vital de cada jove.
Oferir formació en competències transversals com treball en equip, gestió del conflicte i habilitats socioemocionals.
Impartir formació en competències professionals en sectors d’agricultura, jardineria i indústria alimentària, etc.
Dur a terme seguiment i mentoria dels joves després de la seva incorporació a estudis o ocupació, assegurant-ne l'autonomia.
Emprendre accions per reduir la bretxa de gènere a la formació i promoure l'equitat en l'accés a oportunitats laborals.
Joves d'entre 16 i 21 anys amb necessitats educatives especials que no han acreditat la titulació d'Educació Secundària Obligatòria i s'estan formant a l'escola al curs 2024-25 i 2025-26.
Noima (web)